Sabemos que na sala de aula existem diferente tipos de pessoas com suas características próprias físicas, emocionais e sociocultural, ao qual precisamos aprender a conviver com todos .
Receber uma pessoa com deficiência na sala de aula requer um conhecimento da professora , porém os alunos também devem ter esclarecimentos , pois poderão ser parceiros neste processo de inclusão. Portanto pensando nos alunos realizei um Planejamento voltado aos reconhecimento dos diferentes tipos de deficiência. Segue abaixo a proposta que pode ser utilizada pelas professoras da Sala Regular em parceria com a professora do AEE.(Atendimento Educacional Especializado).
